W dniu dzisiejszym w Centrum Dostępności Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie odbyła się wizyta studyjna przedstawiciela Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego. Spotkanie miało charakter roboczy i było poświęcone wymianie doświadczeń oraz dobrych praktyk w zakresie wspierania studentów ze szczególnymi potrzebami oraz realizacji rozwiązań z obszaru dostępności.
Wizyta stanowiła kolejne potwierdzenie rosnącego zainteresowania rozwiązaniami wdrażanymi na UKSW w obszarze dostępności. Po wcześniejszej wizycie przedstawicieli Uczelni Łazarskiego, Gdański Uniwersytet Medyczny jest kolejną uczelnią, która zgłosiła chęć zapoznania się z dobrymi praktykami funkcjonującymi na UKSW w zakresie wsparcia studentów ze szczególnymi potrzebami.
W spotkaniu ze strony UKSW oraz Centrum Dostępności udział wzięli:
dr hab. Anna Fidelus, prof. UKSW – Prorektor ds. studenckich i kształcenia,
mgr Michał Stańczuk – Kierownik Centrum Dostępności UKSW, Uczelniany Koordynator ds. Dostępności,
ks. dr hab. Jan Niewęgłowski, prof. UKSW – asystent dydaktyczny oraz osoba zapewniająca wsparcie duchowe studentom,
Teresa Budryk – radca prawny,
mgr Małgorzata Lang – asystent językowy,
Magdalena Mazur – pracownik Centrum Dostępności UKSW.
Podczas spotkania Prorektor ds. studenckich i kształcenia wraz z Kierownikiem Centrum Dostępności zaprezentowali działalność Centrum, omawiając zarówno osiągnięcia i dobre praktyki, jak i wyzwania oraz trudności, z jakimi mierzy się jednostka w codziennej pracy na rzecz studentów ze szczególnymi potrzebami. Otwarte przedstawienie sukcesów i bolączek stało się punktem wyjścia do merytorycznej dyskusji oraz wymiany doświadczeń między uczelniami.
Zaprezentowano również rozwiązania organizacyjne i proceduralne funkcjonujące na UKSW, model współpracy Centrum Dostępności z innymi jednostkami uczelni oraz praktyczne formy wsparcia studentów. Spotkanie było także okazją do rozmów na temat wyzwań systemowych związanych z wdrażaniem dostępności oraz do porównania doświadczeń instytucjonalnych.
Wizyta studyjna potwierdziła ważną rolę UKSW jako uczelni wyznaczającej standardy dobrych praktyk w obszarze dostępności oraz znaczenie współpracy międzyuczelnianej na rzecz budowania inkluzywnego, wspierającego środowiska akademickiego.
