Przejdź do treści

Wydział Nauk Pedagogicznych UKSW inicjatorem wyjątkowego warsztatu poświęconego dostępności i empatii społecznej

Na WNP UKSW, we współpracy z Centrum Dostępności UKSW, odbyły się wyjątkowe warsztaty „Świat czucia i dźwięku – spotkanie z Fundacją Vis Maior Pies Przewodnik i seans filmu z audiodeskrypcją”, przygotowane z myślą o studentkach I roku pedagogiki.

Szczególna rola w organizacji i realizacji wydarzenia przypadła Wydziałowi Nauk Pedagogicznych, który konsekwentnie podejmuje działania służące kształtowaniu nowoczesnych kompetencji przyszłych pedagogów, opartych nie tylko na wiedzy teoretycznej, ale również na empatii, społecznej odpowiedzialności i praktycznym rozumieniu potrzeb osób ze szczególnymi potrzebami.

Istotną rolę w przygotowaniu przedsięwzięcia odegrała dr Emilia Śmiechowska-Petrovskij, prowadząca zajęcia ze studentkami I roku pedagogiki, która poprzez organizację tego typu doświadczeń edukacyjnych umożliwia studentom bezpośredni kontakt z tematyką dostępności, komunikacji i edukacji włączającej. To właśnie takie inicjatywy pozwalają młodym pedagogom wyjść poza ramy tradycyjnego kształcenia akademickiego i budować prawdziwą wrażliwość społeczną, tak potrzebną w ich przyszłej pracy zawodowej.

Podczas spotkania uczestnicy mieli okazję spojrzeć na codzienność z perspektywy osób niewidomych i słabowidzących. Dzięki spotkaniu z Jolantą Kramarz – prezes Fundacji Vis Maior Pies Przewodnik, studenci mogli dowiedzieć się, jak wygląda codzienne funkcjonowanie osób z dysfunkcją wzroku, jak komunikować się w sposób wspierający i pełen szacunku oraz jak ogromne znaczenie w budowaniu samodzielności ma pies przewodnik.

Niezwykle wartościowym elementem wydarzenia był również pokaz filmu z audiodeskrypcją, który pozwolił uczestnikom osobiście doświadczyć, czym jest dostępność kultury i jak ważne jest projektowanie przestrzeni społecznych oraz edukacyjnych w sposób otwarty dla wszystkich.

Warsztat miał ogromne znaczenie dla studentów Wydziału Nauk Pedagogicznych, ponieważ współczesna pedagogika wymaga nie tylko znajomości teorii, lecz także praktycznego rozumienia różnorodności potrzeb drugiego człowieka. Takie doświadczenia uczą uważności, empatii i odpowiedzialności społecznej – wartości fundamentalnych w pracy przyszłych pedagogów, nauczycieli i specjalistów.

Współpraca Wydziału Nauk Pedagogicznych z Centrum Dostępności UKSW pokazuje, jak wiele wartościowych inicjatyw może powstawać dzięki połączeniu potencjału dydaktycznego wydziału z eksperckim wsparciem w obszarze dostępności i edukacji włączającej. To model współpracy, który realnie wzbogaca proces kształcenia studentów i buduje nowoczesną, odpowiedzialną społecznie wspólnotę akademicką.

W realizację wydarzenia zaangażowani byli: dr Emilia Śmiechowska-Petrovskij wraz ze studentkami I roku pedagogiki, prof. dr hab. Renata Nowakowska-Siuta – Prodziekan Wydziału Nauk Pedagogicznych UKSW, prof. ucz. dr hab. Anna Fidelus – Prorektor ds. Studenckich i Kształcenia UKSW, mgr Michał Stańczuk – kierownik Centrum Dostępności UKSW i uczelniany koordynator ds. dostępności, a także przedstawiciele Wydziału Nauk Pedagogicznych .

26 maja 2026